本日（2/5）の昼下がりに社南小学校の前でチラシの配布をさせてもらいました。

実際に作ってもらうロボットを手にしながらチラシを配ったこともあり、多くの生徒さんが興味を示してくれました。

なかには「これやったことがあるよ！」と言う強者も。

「家にチラシがあったわ！」と言う子もおり、きちんと家で見てもらえていることが分かっただけでもうれしいですね。

すぐに問い合わせに結びつくかは分かりませんが、地道に認知度を上げていくしかありませんね。

明日（2/6）は社北小学校にお邪魔する予定です。

元気な子どもたちから、たくさんの元気をもらえました。

明日もよろしくお願いします！

１月より本格的に準備を始めて、教室内の備品も着々とそろってきました。

色々な方の多大なる協力をもって、

「子どもが通いたくなるような教室」にも仕上がってきたように思います。

単なる「学習塾」ではなく、

「学習塾」でありながら「習い事」でもあるような、

楽しみながら、自分を伸ばす活動を子どもたちが意欲的に挑んでいける環境を

ここで展開できればいいなぁ、と改めて感じています。

あと、一週間！

最高の準備をして、子どもたちを受け入れる環境を整えます！

子どもたちはみんな
“Explorer 探究者”です。
「なぜ？どうして？」
その？［問い］を回転させて横から見ると
！［発見］が見えてくる。
そしてまた？［問い］に戻っていく。
探究は続いていく。
学ぶ力とは、探究を続けていく力です。
この探究の先にきっと、
アインシュタインやスティーブジョブスもいる。

子どもの探究心に
火をつけてみませんか？

エクスプローラーは

AIで効率的に
個人の能力をアップ【AI算数・数学教室】

外国人講師とスカイプ会話【子ども英語教室】

試行錯誤が楽しい【ロボット教室】

などの学力アップ教室に

好きを深堀りする【探究ラボ】

をプラスしたプログラムで
子どもたちの探究心に火をつけ
学ぶ力を伸ばします。